ANÁLISIS

Tecnológico de Monterrey CSF

Grupo 6

29/01/13

Roció Lourdes

Desarrollo de pensamiento crítico.

Reyna Sucrey Cárdenas Medina A01019773

Análisis

Identificar las relaciones causa-efecto obvias o implícitas en afirmaciones, conceptos, descripciones u otras formas de representación que tienen como fin expresar creencias, juicios, experiencias, razones, información u opiniones.

Ø  Identificar el papel que juegan o intentan jugar varias expresiones en el contexto de una argumentación, un razonamiento o una persuasión.

Ø  Definir términos.

Ø  Comparar y contrastar ideas, conceptos o afirmaciones.

Ø  Identificar puntos de controversia y determinar sus partes componentes; identificar las relaciones conceptuales entre dichas partes componentes y el todo del argumento o del razonamiento.

 DEFINICIÓN DEL DICCIONARIO LA RAE: Distinción y separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos.

 Obras citadas.

Diccionario de la Lengua Española. (Definición de “análisis).<< http://www.rae.es/drae/>>España. Visitado a las 12:50 a.m.

Asociación filosófica Americana. “Pensamiento crítico” <<http://www.eduteka.org/modulos/6/133/> > s/a. s/p. visitado a las 8:45 p.m.